Nosso cérebro é feito para amar a poesia (antes mesmo de entendê-la)

04 março Ateliê da Biblioterapia 0 Comentários

Um estudo científico mostra que o cérebro assimila a música do discurso poético antes de compreender seu significado literal.


Nós sempre soubemos que a poesia possui um poder imensurável e misterioso. E, embora, para muitos, esse tipo de expressão exija que o conhecimento prévio seja totalmente compreendido, basta ler uma peça lírica poderosa para que nossas emoções e imaginação sejam abaladas, para dizer o mínimo. Isso tem uma explicação agora.

Recentemente, o psicólogo Guillaume Thierry, da Universidade de Bangor (no Reino Unido), realizou um estudo que mostrou pela primeira vez cientificamente que a poesia, mais especificamente a sua qualidade musical, é capturada pelo cérebro humano, inconscientemente, antes de seu significado literal ser assimilado. Isto demonstra que as propriedades rítmicas e harmônicas do discurso poético estimulam partes inconscientes de nossa mente, e não só isso, ele também implica a existência (como muitas vezes descrito por muitos poetas) de uma estreita relação entre intuição e esta forma de arte.




O estudo de Thierry, publicado na revista Frontiers in Psychology, gravaram as respostas electrofisiológicas do cérebro de um grupo de indivíduos quando eles foram expostos aleatoriamente para uma forma poética tradicional galesa conhecida como Cynghanedd. Todos eles eram falantes nativos de galês e não tinham conhecimento de tal poesia. O procedimento envolveu participantes ouvindo frases inteiras de um poema e, em seguida, indicando se o segmento era aceitável ou não (em termos auditivos). Sem poder explicar a razão de suas respostas, a grande maioria qualificou como aceitáveis ​​as sentenças que seguiam as regras daquela forma lírica.

De um modo geral, através do estudo entendeu-se que os cérebros dos indivíduos estudados detectado quando certa repetição de consoantes ou vogais no poema deveria estar lá ou não, ou seja, antecipando o que estava inconsciente, como se as regras poéticas faziam parte de um inconsciente arquetípico - todos esses segundos antes de entenderem o significado das palavras do poema.

Durante o teste, Thierry e sua equipe também estudaram o que em psicologia é conhecido como o "Potencial Relacionado a Eventos" ou ERP dos participantes; este termo pode ser definido como a resposta cerebral (em termos fisiológicos) a um evento sensorial específico, neste caso a poesia. Assim, verificou-se que nos indivíduos estudados, o ERP se dava em frações de segundos após ouvir a última palavra da frase, logo quando incluída a repetição de consoantes e padrões de acentuação característica da Cynghanedd, e não quando o fragmento não fez ditas características. É curioso que essas respostas cerebrais fossem dadas mesmo quando os participantes não conseguiam identificar quais fragmentos seguiam as regras e quais não eram, ou quais as que as estimulavam.

"A poesia é um tipo particular de expressão literária que transmite sentimentos, pensamentos e idéias restrições acentuando métricas, rima e aliteração", explica Thierry, "e isso reflete o som e, por si só, carrega um significado implícito. O estudo também lembra a mágica inexplicável que a poesia tem e nos lembra porque aprender e ensinar é tão importante. Finalmente, os resultados destes testes indicam que a mente humana pode ser inspirada e encorajada, mesmo quando a fonte é um estímulo desconhecido, o que explica porque o cérebro ama a poesia, mesmo antes que eu pudesse explicar".


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